«Травеньскія прыгоды «Славяначкі»

Напрыканцы траўня кіраўнік дзіцячага калектыву танца “Славяначка” Ганна Гааг для сваіх выхаванцаў арганізавала сумесна з нашым Ваенна-гістарычным музеям імя Удовікава падарожжа па паўднёвай частцы Драгічынскага раёна. Гэта вядомы творчы каллектыў не толькі у нас, але і у Брэсцкай вобласці. Пад кіраўніцтван Ганны Аляксееўны займаюцца школьнікі ва узросце ад 7 да 13 гадоў.

Справа ў тым, што яе дзеці апошнім часам прымалі ўдзел у шматлікіх конкурсах і канцэртах, і за гэта былі заахвочаны цікавым падарожжам у невядомыя пакуль для іх гістарычныя і прыродныя мясціны роднага краю.

Пачалося падарожжа ад гарадзкого Дома культуры. Узяліся быць гідамі для юных танцораў дырэктар музею Сяргей Гранік і навуковы супрацоўнік Алег Ясковіч. Падчас падарожжа яны і распавядалі дзецям цікавыя старонкі гісторыі наведанных мясцін.

Першым аб’ектам знаёмства была капліца-усыпальніца рода Ажэшка, што месціцца ў Закозелі, а таксама стравусіны вальер там жа. Дзецям рассказалі пра тое, як і чаму менавіта ў гэтай вёсцы зявіўся такі велічны і прыгожы гатычны будынак, бровар, канюшня і старадаўні парк.

Страус які знаходзіўся ў вальеры добра ўспрыняў дзіцячы натоўп і нават за тое, што яго пачаставалі хлебам і гуркамі, станчыў.

Наступны прыпынак падарожнікі зрабілі на вадараздзеле ў вёсцы Селішча, штона Дняпроўска-Бугскім канале. Гэта адна з самых маляўнічых мясцін Беларукага Палесся. Тут сыходзяцца два каналы і вада з гэтай кропкі цячэ ў бакі Балтыйскага і Чорнага мораў. Менавіта таму на беразе ўзвышаецца памятны знак.

Праз нейкі час малых танцораў сустракалі памежнікі, застава якіх знаходзіцца ў вёсцы Радастава. Для дзяцей яны паказалі ўсё, што маюць цікавага. Галоўнае, малыя маглі патрымаць у руках сапраўдную зброю, якую выкарыстоўваюць памежнікі, пабачыць іх тэхніку і паглядзць, як яны жывуць.

Апошнім месцам, дзе пабывала “Славяначка”, быў гідравузел ля вёскі Ляхавічы. Цікава, што гэта адзіны драўляны шлюз на водных шляхах Беларусі. Ахоўнік аб’екта рассказаў дзецям і паказаў, як праходзіць пропуск суднаў праз шлюз.

Мабыць, самым цікавым для дзяцей было вогнішча, гатаванне ежы і абед у лесе. Тут стараліся ўсе – і тыя хто гатаваў, і тыя хто снедаў.

Вось такімі былі травеньскія прыгоды “Славяначкі” па маляўнічым навакольлям Прыднепрабужжа. Аб тым што было вельмі цікава і смачна сведчаць фота, якія зрабіў Алег Ясковіч.

Комментарии к статье

К данной статье еще никто не оставил свой комментарий. Ваш комментарий может стать первым!

Последние новости

Каникулы с пользой: Знакомство с историей родного края

Летние каникулы – это не только время для игр и забав, но и отличная возможность расширить кругозор и узнать больше о своей малой родине. Ребята, отдыхающие в детских оздоровительных лагерях, активно использовали эту возможность, посещая «Военно-исторический музей им. Д.К. Удовикова».

От Дрогичина до Берлина

Война…Много о ней можно смотреть фильмов, слушать рассказов, читать статей, но по- настоящему понять и прочувствовать, что такое война, может только тот, кто воевал, кому, как говорят, довелось не однажды смотреть смерти в глаза.

Закозель и каплица Ожешко: исторические сокровища Дрогичинского района глазами велотуристов

Военно-исторический музей им. Д.К. Удовикова, как и многие другие учреждения культуры, активно участвует в мероприятиях в рамках месяца историко-культурного туризма, предлагая тематические экскурсии и выставки, раскрывающие малоизвестные страницы истории.

Аб партызанскім гумары…

Вайна была суровым, трагічным выпрабаваннем для ўсяго народа. І здавалася б, да якіх там жартаў, гумару, анекдотаў, прыпевак, калі ўвесь час побач была смерць, лілася кроў, гінулі людзі, стагналі параненыя...але калі выдавалася рэдкая cвабодная хвілінка, калі сціхалі прылады і наступала зацішша, - пацешная рэпліка, трапная вастрыня або байка гучала зноў.

Майский калейдоскоп

С целью приобщения к истории родного края для воспитанников старших групп детских садов были проведены экскурсии. Экспозиция помогла понять и увидеть тяжёлое время в годы Великой Отечественной войны, узнать интересные истории об отдельных экспонатах музея. Дети с любопытством рассматривали представленные предметы, задавали вопросы и активно участвовали в беседе. Воспитанники остались в восторге от посещения музея.