Неделя после Дня музеев

Насыщенным для сотрудников Военно-исторического музея им. Д. К. Удовикова оказалась последняя декада мая. Началась она с международного Дня музеев. В рамках профессионального праздника были спланированы мероприятия, в которых активное участие принимал наш маленький коллектив и поэтому они растянулись на неделю.

Ежедневные экскурсии проводил музей с учащимися школ района. Например, 22 мая гостями музея стали школьники из Осиповичской СШ. Днём раньше у нас в гостях побывали сотрудники Историко-художественного музея из г. Лида. Приятной для нас была встреча с коллегами из Гродненщины, в первую очередь, как возможность обмена опытом работы. Экскурсии проводила Наталия Федосюк – главный хранитель фондов музея.

22 мая мы принимали участие в проведении лектория-реквиума «Завтра была война» в гимназии города. На это мероприятие были приглашены ветераны Сергей Лапа, Нина Кузнецова и директор музея Сергей Граник. Для детей в качестве дополнения к сказанному со сцены, была развёрнута мини-выставка: «Тайны солдатского вещмешка». С ребятами с аутентичными предметами работал научный сотрудник музея Олег Яскович.

23 мая с участием Военно-исторического музея прошла районная военно-патриотическая игра «Зарница», в которой участвовали команды 16 школ района. Музей взял на себя организацию двух этапов состязания: смотра строя и песни и проверки знаний исторического прошлого родного края. В общем, мероприятие прошло живо и интересно.

17 мая директор музея Сергей Граник принял участие в торжествах посвящённых Дню Пионерской дружбы, которые организовал районный центр внешкольного образования на базе СШ №1 Дрогичина. В этот день были приняты в ряды пионерской организации более 100 школьников. Для них в этот день произносили поздравления ветераны и пели песни самодеятельные артисты.

А также всю эту неделю научный сотрудник музея Олег Яскович организовывал трансляцию из Минска матчей Чемпионата Мира по-хоккею у Городского дома культуры. Молодёжь в вечернее время с удовольствием смотрела то, что происходит на Минских ледовых аренах.

В этот период музей работал над выходом в свет очередного номера историко-краеведческого журнала «Наш край – Загородье» и дополнения к нему «Краяведа», которое посвящено Именинскому сельскому совету и его истории. Эту работу вели Сергей Граник и Олег Яскович, Алеся Стасюк и волонтёр Иван Леончик.

Комментарии к статье

К данной статье еще никто не оставил свой комментарий. Ваш комментарий может стать первым!

Последние новости

Каникулы с пользой: Знакомство с историей родного края

Летние каникулы – это не только время для игр и забав, но и отличная возможность расширить кругозор и узнать больше о своей малой родине. Ребята, отдыхающие в детских оздоровительных лагерях, активно использовали эту возможность, посещая «Военно-исторический музей им. Д.К. Удовикова».

От Дрогичина до Берлина

Война…Много о ней можно смотреть фильмов, слушать рассказов, читать статей, но по- настоящему понять и прочувствовать, что такое война, может только тот, кто воевал, кому, как говорят, довелось не однажды смотреть смерти в глаза.

Закозель и каплица Ожешко: исторические сокровища Дрогичинского района глазами велотуристов

Военно-исторический музей им. Д.К. Удовикова, как и многие другие учреждения культуры, активно участвует в мероприятиях в рамках месяца историко-культурного туризма, предлагая тематические экскурсии и выставки, раскрывающие малоизвестные страницы истории.

Аб партызанскім гумары…

Вайна была суровым, трагічным выпрабаваннем для ўсяго народа. І здавалася б, да якіх там жартаў, гумару, анекдотаў, прыпевак, калі ўвесь час побач была смерць, лілася кроў, гінулі людзі, стагналі параненыя...але калі выдавалася рэдкая cвабодная хвілінка, калі сціхалі прылады і наступала зацішша, - пацешная рэпліка, трапная вастрыня або байка гучала зноў.

Майский калейдоскоп

С целью приобщения к истории родного края для воспитанников старших групп детских садов были проведены экскурсии. Экспозиция помогла понять и увидеть тяжёлое время в годы Великой Отечественной войны, узнать интересные истории об отдельных экспонатах музея. Дети с любопытством рассматривали представленные предметы, задавали вопросы и активно участвовали в беседе. Воспитанники остались в восторге от посещения музея.